Entendemos por videojuegos todo tipo de juego digital interactivo, con independencia de su soporte (ROM interno, cartucho, disco magnético uóptico, on-line) y plataforma tecnológica (máquina de bolsillo, videoconsola conectable al TV, teléfono móvil, máquina recreativa, microordenador, ordenador de mano, vídeo interactivo).
Esta variedad de formato en los que se han comercializado los videojuegos, para todos los gustos, circunstancias y bolsillos, ha contribuido eficazmente a su amplia difusión entre todos los estratos económicos y culturales de nuestra sociedad, constituyendo una de las fuentes de entretenimiento más importantes de las últimas tres décadas, especialmente para los más jóvenes.
Frente a la contemplación de la TV que, una vez seleccionado un canal, deja poca iniciativa al espectador (aunque le mantenga intelectualmente activo y estimule su imaginación), los videojuegos representan un reto continuo para los usuarios que, además de observar y analizar el entorno, deben asimilar y retener información, realizar razonamientos inductivos y deductivos, construir y aplicar estrategias cognitivas de manera organizada y desarrollar determinadas habilidades psicomotrices (lateralidad, coordinación psicomotor...) para afrontar las situaciones problemáticas que se van sucediendo ante la pantalla. Aquí el jugador siempre se implica y se ve obligado a tomar decisiones y ejecutar acciones motoras continuamente, aspecto muy apreciado por los niños y jóvenes, generalmente con tendencia a la hiperactividad; en este sentido el juego supone un desahogo de tensiones
• Arcade (plataformas, laberintos, aventuras) El usuario debe superar pantallas para seguir jugando. Imponen un ritmo rápido y requieren tiempos de reacción mínimos. Precisan atención focalizada y memoria. Contribuyen al desarrollo psicomotor y la orientación espacial. En jugadores predispuestos al nerviosismo pueden provocar angustia y estrés.
• Acción (de lucha, peleas) Basados en ejercicios de repetición (por ejemplo, pulsar un botón para que el personaje ejecute una acción). Precisan poco más que rapidez de reflejos. Desarrollan la coordinación ojo-mano. Sus contenidos, las actitudes que fomentan y los contravalores que acompañan estos juegos (destrucción, violencia gratuita, etc.) son negativos.
• Deportivos (de fútbol, tenis, baloncesto, conducción...) Recrean diversos deportes. Requieren habilidad, rapidez y precisión. Cuantos más jugadores participan, más rico es el juego. En jugadores predispuestos al nerviosismo pueden provocar angustia y estrés hasta conseguir ganar y superarse.
• Estrategia (aventuras, rol, juegos de guerra...) Consisten en trazar una estrategia para superar al contrincante. Exigen concentración, saber administrar recursos, pensar y definir estrategias, trazar planes de acción y prever los comportamientos del rival. Ayudan al desarrollo de la cantidad de organización mental y espacial.
Simulación (aviones, simuladores de una situación o instrumentales...) Permiten experimentar e investigar el funcionamiento de máquinas, fenómenos y situaciones y asumir el mando (no sólo de manejar un avión, por ejemplo, sino de simular un vuelo). Exigen estrategias complejas. Precisan y aportan conocimientos específicos. En personas predispuestas al nerviosismo pueden provocar estados de tensión excesiva.
• Juegos de mesa (habilidad, preguntas y respuestas...) La tecnología informática que sustituye al material tradicional del juego y hasta al adversario. Los juegos habilidad potencian la rapidez de reflejos, la coordinación oculomanual y la organización espacial. Los de preguntas y respuestas favorecen la astucia y la adquisición de conocimientos.
Jhonatan andres Monsalve buitrago
los videojuegos
Publicado por conexioniesa¿que es una comunidad virtual?
Publicado por conexioniesa¿QUE ES UNA COMUNIDAD VIRTUAL?
Es aquella comunidad cuyos vínculos, interacciones y relaciones tienen lugar no en un espacio físico sino en un espacio virtual como Internet. Agregación social que emerge de la red cuando un número suficiente de personas entablan discusiones publicas durante un tiempo lo suficientemente largo con suficiente sentimiento humano para formar redes de relaciones personales en el ciberespacio.
QUE RESPONDIERON LOS PROFESORES Y ESTUDIANTES:
• Una comunidad virtual es en donde uno se puede comunicar con otras personas
• Por medio de una comunidad virtual se pueden descargar archivos, fotos, imágenes etc.
• Una comunidad virtual es donde se puede chatiar, jugar, subir y bajar fotos, archivos y otras cosas más….
que hacer en vacaciones
Publicado por conexioniesaQUE HACER EN VACACIONES
Medellín es una de las ciudades con más turismo dentro de Colombia, tiene una variedad de lugares lo cuales podemos visitar, además la gente es amable, respetuosa, colaboradora, generosa.
Jardín botánico
Refugio ecológico por excelencia, centro de investigaciones y albergue de especies faunísticas y vegetales de Colombia. Fue finca de recreo. Se llamó inicialmente Bosque de la independencia Los diseños fueron realizados en 1913 por el arquitecto Enrique Olarte. En 1978, con motivo de la conferencia Muñida de Orquídeas, se convirtió en Jardín Botánico Joaquín Antonio Uribe, nombre que evoca la memoria del sabio naturalista de Sansón.
Parque de Los Deseos
Se localizan al nororiente de Medellín, cuenta con12000 cm., fue construido con el fin de relacionar el universo con la gente. En su perímetro se ubica el Planetario.
Parque norte
Un parque con 160 mil metros cuadrados ubicado en la zona norte de la Ciudad, a una cuadra de la estación del Metro Universidad y cerca de puntos de referencia importantes, tales como: el Parque de los Deseos, el Planetario, el Jardín Botánico, el Parque Explora y la Universidad de Antioquia.
El Parque Norte cuenta con espacios y atracciones totalmente renovados que ofrece a todos los medellinenses y visitantes la mejor diversión.
Parque explora
Es una obra arquitectónica diseñada por Alejandro Echeverri en la ciudad de Medellín como parte de los programas urbanísticos de la alcaldía de esa ciudad colombiana para la construcción de espacios dedicados al conocimiento público en ciencia y tecnología. Entre otras atracciones contiene el acuario mas grande de Suramérica.
Parque de los Pies Descalzos
Esta ubicado entre el edificio de las Empresas Públicas de Medellín y el Museo Interactivo EPM. El parque fue inspirado en la filosofía Zen oriental, cuenta con un pequeño bosque de bambú , una zona de arena, fuentes de agua en los cuales de puede caminar con los pies descalzos, es un oasis de tranquilidad en medio de la ciudad.
Parque Lleras
Se destaca porque es uno de los íconos contemporáneos de la comunidad de Medellín. Es un lugar de gran afluencia de jóvenes y adultos, nacionales y extranjeros, sobre todo los jueves, viernes y sábados. Parque Lleras es el corazón de la “zona rosa”, cuenta con una variada oferta de restaurantes, discotecas, bares y cafés, todos de óptima calidad.
Parque de Boston
Localizado en el barrio del mismo nombre, el cual hace parte del perímetro del centro de la ciudad pero con un ambiente residencial. En el centro del parque se ubica la estatua de José María Córdoba y en el costado norte esta el busto del poeta Carlos Castro Saavedra. En la esquina noroccidental se encuentra la iglesia Nuestra Señora del Sufragio.
Parque Bolívar.
Inaugurado en 1892, es un lugar emblemático de Medellín. Por el costado norte lo enmarca la Catedral Metropolitana y por el sur se conecta al Bulevar de Junín. Posee una densa y variada arborización, con numerosas especies nativas. En el centro está la estatua ecuestre del libertador Simón Bolívar, obra del italiano Eugenio Maccagnani. A su alrededor se conservan algunas casas y edificios donde en otra época vivieron prestantes familias de la ciudad. Todos los domingos la banda Sinfónica de la Universidad de Antioquia ofrece su tradicional Retreta de Parque. El primer sábado de cada mes se celebra el mercado artesanal de San Alejo.
torneos
Publicado por conexioniesaTORNEOS:
Creo que deberían de haber torneos de básquetbol, de voleibol y de tenis de mesa.
Tanto para hombres como para mujeres no es justo que solo los hombres puedan jugar fútbol también pueden las mujeres y como dije antes pueden colocar los otros torneos después de vacaciones para que tanto hombres como mujeres puedan mostrar sus esfuerzos en deportes como física y mentalmente.
Hay hombres que les daría pena salir a la cancha jugar básquetbol no me párese que solo las mujeres puedan jugar bueno creo que en todo caso beberían colocar los torneos para que también otros estudiantes puedan jugar. Creo que la convocatoria del colegio debería tener en cuenta que no solo hay un deporte y que si hacen que coloquen más torneos mas estudiantes podrían participar y divertirse.
Kevin Alexander Arango cuartas
